初秋的重庆，学术氛围馥郁。8 月 25 日，第 20 次《中国科学》信息科学前沿研讨会在重庆邮电大学隆重举行。这场聚焦 “新一代信息技术加速一流学科发展” 的学术盛会，汇聚了来自清华大学、北京大学、复旦大学、重庆邮电大学等 40 余所高校的数百位专家学者，通过主题报告、专题研讨、圆桌对话等形式，深入剖析新一代信息技术的发展趋势与挑战，探讨技术创新与学科建设的深度融合路径，为我国信息科学领域的高质量发展与一流学科培育注入新的智慧动能。
盛会启幕：二十年学术积淀，打造信息科学交流高地
《中国科学》信息科学前沿研讨会自创办以来，已走过二十载春秋。作为我国信息科学领域极具影响力的学术交流平台，研讨会始终以 “聚焦前沿、引领创新、促进合作” 为宗旨，紧跟全球信息技术发展浪潮，围绕人工智能、大数据、云计算、通信技术等关键领域，搭建起高校、科研院所与产业界的沟通桥梁，累计吸引数千位专家学者参与，产出了一批具有前瞻性、引领性的学术成果，为推动我国信息科学技术进步与学科建设作出了重要贡献。
此次研讨会落地重庆邮电大学，既是对该校在信息科学领域办学实力与学术影响力的认可，也与重庆打造 “国家数字经济创新发展试验区” 的战略定位高度契合。重庆邮电大学作为我国信息通信领域的重点高校，在通信与信息系统、计算机科学与技术、人工智能等学科领域积累了深厚的科研与教学基础，先后承担国家 “863” 计划、“973” 计划、国家自然科学基金重大项目等一批国家级科研课题，培养了大批信息科技领域专业人才，为我国信息产业发展提供了重要支撑。学校充分发挥东道主优势，精心筹备会议组织、学术交流与服务保障等工作，为研讨会的顺利召开创造了良好条件。
本次研讨会以 “新一代信息技术加速一流学科发展” 为核心主题，具有鲜明的时代背景与现实意义。当前，新一代信息技术正迎来爆发式发展，人工智能大模型、6G 通信、量子计算、数字孪生等技术不断突破，深刻改变着人类生产生活方式，也为高等教育学科建设带来了新的机遇与挑战。如何依托新一代信息技术创新学科人才培养模式、提升科研创新能力、强化学科服务产业能力，成为高校建设一流学科的关键命题。在此背景下，研讨会的召开为全国信息科学领域专家学者搭建了思想碰撞的平台，助力探索技术与学科协同发展的新路径。
大咖云集：40 余所高校共赴学术之约，构建多元交流格局
本次研讨会的参会阵容堪称 “信息科学领域的学术盛宴”。来自全国 40 余所高校的专家学者齐聚一堂，其中既有中国科学院院士、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等学术领军人物，也有高校学科带头人、青年学术骨干与优秀研究生，形成了 “资深专家引领、中青年学者主力、青年学子参与” 的多层次学术交流格局。
清华大学作为我国高等教育的标杆院校，其信息科学技术学院在人工智能、计算机科学、通信技术等领域始终处于国内领先地位。此次清华大学派出多位资深教授参会，其中包括人工智能领域知名专家张钹院士团队成员，将围绕 “人工智能大模型与学科交叉创新” 分享最新研究成果与学科建设经验。北京大学、复旦大学、上海交通大学等高校的专家学者，则分别聚焦 “6G 通信技术前沿与学科人才培养”“大数据驱动的信息安全学科发展”“量子信息科学与传统学科融合路径” 等议题，带来深度学术报告。
作为东道主，重庆邮电大学组建了强大的学术团队参与研讨。该校校长高新波教授以 “新一代信息技术赋能信息与通信工程一流学科建设的实践与思考” 为题作主旨报告，系统介绍了重庆邮电大学在学科交叉融合、科研平台建设、人才培养模式创新等方面的探索与成果；该校通信与信息工程学院、计算机科学与技术学院的多位教授，也分别围绕 “智能通信网络”“数字孪生技术应用” 等细分领域展开分享，展现了学校在信息科学领域的科研实力与学科特色。
此外，来自西安电子科技大学、北京邮电大学、南京邮电大学等信息类特色高校的专家学者，结合各自学校的学科建设经验，就 “行业特色高校如何依托信息技术打造学科优势”“新一代信息技术背景下学科评价体系创新” 等议题展开交流；来自地方高校的代表则聚焦 “区域经济发展需求导向下的信息学科建设”，分享了结合地方产业特色培育学科优势的实践案例。多元的参会主体与丰富的学术视角，让研讨会成为一场跨越地域、跨越层次、跨越领域的学术交流盛会。
深度研讨：聚焦四大核心议题，解码技术与学科协同发展路径
本次研讨会以 “新一代信息技术加速一流学科发展” 为主题，设置了主旨报告、专题研讨、圆桌对话三大环节，围绕 “技术前沿趋势研判”“学科人才培养创新”“科研平台协同建设”“学科服务产业能力提升” 四大核心议题展开深入探讨，专家学者们结合自身研究与实践经验，提出了一系列富有建设性的观点与建议。
（一）研判技术前沿趋势，找准学科发展方向
在技术前沿趋势研讨环节，专家学者们一致认为，新一代信息技术正呈现 “多技术融合、跨领域渗透” 的发展特征，人工智能、6G 通信、量子计算、数字孪生等技术的突破，将为信息科学学科发展带来新的增长点。
清华大学人工智能研究院教授指出，当前人工智能正从 “感知智能” 向 “认知智能” 跨越，大模型技术的快速发展推动人工智能在医疗、教育、制造等领域的深度应用，这要求信息科学学科在课程设置中增加 “人工智能伦理”“大模型应用开发” 等内容，培养具备跨领域应用能力的复合型人才。北京邮电大学通信与信息系统学科带头人则聚焦 6G 技术发展，他表示，6G 将实现 “空天地海” 一体化通信，其核心技术如太赫兹通信、智能超表面、通感算一体化等，需要高校在学科建设中加强与航空航天、材料科学等学科的交叉融合，组建跨学科科研团队开展技术攻关。
量子信息科学作为当前信息科学领域的前沿方向，也成为研讨热点。复旦大学量子科学研究中心教授强调，量子计算、量子通信等技术的突破，需要数学、物理、计算机等多学科的协同支撑，高校应打破学科壁垒，建立 “量子信息科学交叉学科特区”，推动多学科资源整合，为量子信息科学学科发展奠定基础。
（二）创新学科人才培养模式，适配技术发展需求
新一代信息技术的快速发展，对信息科学领域人才培养提出了更高要求。研讨中，专家学者们围绕 “如何培养适应技术变革的高素质人才” 展开热烈讨论，提出了多项人才培养创新思路。
重庆邮电大学校长高新波教授结合学校实践经验，提出 “‘技术 + 学科’双轮驱动的人才培养模式”。他表示，学校在信息与通信工程学科建设中，将 6G 通信、人工智能等前沿技术融入课程体系，开设 “智能通信实验班”，采用 “项目式教学” 模式，让学生在参与实际科研项目的过程中提升技术应用能力；同时，与华为、中兴等企业共建 “产业学院”，引入企业真实项目与师资，实现 “产学研用” 深度融合，培养符合产业需求的应用型人才。
北京大学计算机学院教授则关注 “跨学科人才培养”，他建议高校建立 “信息科学 + X” 的跨学科人才培养体系，鼓励信息科学专业学生辅修生物、医疗、金融等领域的课程，例如开设 “信息科学 + 生物医学” 交叉专业，培养既懂信息技术又懂生物医学的复合型人才，满足医疗大数据、生物信息学等领域的人才需求。
对于青年人才培养，西安电子科技大学教授提出 “学术导师 + 产业导师” 双导师制，他表示，信息科学领域的青年学者不仅需要具备扎实的理论基础，还需要了解产业实际需求，通过 “双导师制” 引导青年学者参与产业合作项目，提升其科研成果转化能力，为学科储备兼具学术素养与产业视野的青年人才。
（三）加强科研平台协同建设，提升学科创新能力
科研平台是学科创新能力的重要载体。研讨中，专家学者们认为，新一代信息技术的研发需要大型科研设施、高端实验设备与海量数据资源的支撑，高校应加强科研平台的协同建设，提升学科科研创新能力。
上海交通大学信息安全工程学院教授建议，建立 “国家级 – 省部级 – 校级” 三级科研平台协同体系，国家级平台聚焦重大基础研究与核心技术攻关，省部级平台侧重区域产业需求导向的技术研发，校级平台服务于教学实验与青年学者培育，通过三级平台的协同联动，实现资源共享、优势互补。他以该校信息安全科研平台为例，介绍了平台如何通过与地方政府、企业合作，共建 “网络空间安全联合实验室”，既为学科科研提供了数据与场景支持，也为企业解决了实际安全问题，实现了 “科研 – 教学 – 产业” 的良性循环。
南京邮电大学计算机科学与技术学院教授则关注 “跨校科研平台协同”，他表示，单一高校的科研资源有限，应推动高校间建立 “信息科学科研平台联盟”，例如围绕 6G 技术研发，联合多所高校的通信、计算机、材料等学科科研平台，共享实验设备、数据资源与科研成果，开展协同创新，提升我国在 6G 领域的整体科研实力。
（四）提升学科服务产业能力，实现 “以产促学、以学兴产”
学科建设的最终目标是服务国家战略与产业发展。研讨中，专家学者们强调，信息科学学科应加强与产业的对接，提升服务产业能力，实现 “以产促学、以学兴产” 的良性互动。
来自地方高校的代表分享了学科服务区域产业的实践案例。例如，杭州电子科技大学计算机学院与当地数字经济企业合作，围绕 “工业互联网” 技术需求，组建专项科研团队，为企业提供 “工业大数据分析平台”“设备故障预警系统” 等技术解决方案，既帮助企业提升了生产效率，也为学科积累了丰富的科研案例与数据资源，推动了学科科研方向与产业需求的精准对接。
中国科学技术大学信息科学技术学院教授则聚焦 “科研成果转化”，他表示，高校应建立 “信息科学科研成果转化中心”，配备专业的技术经纪人团队，为科研成果转化提供专利布局、市场对接、政策咨询等服务；同时，鼓励教师带领学生创办科技型企业，将科研成果转化为实际产品，例如人工智能算法、通信技术解决方案等，通过创业实践反哺学科建设，培养学生的创新精神与创业能力。
成果丰硕：凝聚共识、明确方向，为学科发展提供行动指南
经过一天的深度研讨，第 20 次《中国科学》信息科学前沿研讨会取得了丰硕成果。研讨会不仅汇聚了 40 余所高校的学术智慧，更形成了一系列关于 “新一代信息技术加速一流学科发展” 的共识与行动建议：
在学科建设方向上，明确了 “聚焦技术前沿、加强学科交叉、服务产业需求” 的发展路径，建议高校围绕人工智能、6G 通信、量子信息、数字孪生等技术方向，调整学科布局，推动多学科交叉融合；在人才培养上，提出 “创新培养模式、强化实践能力、注重跨学科素养” 的要求，建议高校优化课程体系、加强产学研合作、推行双导师制，培养适应技术变革的高素质人才；在科研平台建设上，强调 “协同共建、资源共享、分级联动”，建议建立跨校、跨区域科研平台联盟，提升科研创新能力；在学科服务产业上，明确 “精准对接需求、推动成果转化、实现产教融合” 的目标，建议高校加强与企业合作，提升学科服务产业的精准度与实效性。
此外，研讨会还发起了 “‘新一代信息技术与一流学科发展’高校联盟” 倡议，重庆邮电大学、清华大学、北京大学等 20 余所高校率先响应，计划通过联盟开展跨校学术交流、联合科研攻关、人才联合培养等合作，推动全国信息科学学科协同发展。
结语：智启未来，共绘信息科学学科发展新蓝图
第 20 次《中国科学》信息科学前沿研讨会的成功召开，为我国信息科学领域的学术交流与学科建设注入了新的活力。这场汇聚 40 余所高校智慧的学术盛会，不仅研判了新一代信息技术的前沿趋势，更解码了技术与学科协同发展的路径，为高校信息科学一流学科建设提供了宝贵的理论支撑与实践参考。
未来，随着新一代信息技术的持续突破与高校学科建设的不断深化，我国信息科学领域必将迎来更高质量的发展。我们有理由相信，在全国高校、科研院所与产业界的共同努力下，我国信息科学学科将在技术创新、人才培养、产业服务等方面取得更大突破，为我国数字经济发展、科技自立自强提供更坚实的支撑，在全球信息科学领域展现中国智慧与中国力量。